Metro, UM Metro – Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Metro (FK UM Metro) melaksanakan kegiatan kontrak perkuliahan Blok Respirasi bagi mahasiswa Program Studi Sarjana Kedokteran Semester 5. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian proses pembelajaran yang bertujuan memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai ketentuan akademik, mekanisme pembelajaran, serta capaian kompetensi yang diharapkan selama mengikuti Blok Respirasi. Kegiatan kontrak perkuliahan didampingi oleh Koordinator Blok Respirasi, dr. Nurida Rahmawati, M.Biomed.
Dalam kegiatan kontrak perkuliahan, mahasiswa mendapatkan penjelasan mengenai pelaksanaan pembelajaran Blok Respirasi, termasuk alur kegiatan akademik, ketentuan perkuliahan, serta sistem evaluasi yang menjadi bagian dari penilaian hasil belajar. Penyampaian kontrak perkuliahan ini menjadi langkah awal untuk membangun kesepahaman antara dosen dan mahasiswa mengenai proses pembelajaran yang akan dilaksanakan selama blok berlangsung.
Pendampingan oleh Koordinator Blok Respirasi, dr. Nurida Rahmawati, M.Biomed., juga memberikan arahan kepada mahasiswa agar dapat mempersiapkan diri secara optimal dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan akademik. Mahasiswa diharapkan memahami tanggung jawabnya, berpartisipasi aktif dalam pembelajaran, serta memenuhi ketentuan yang telah disepakati demi mendukung tercapainya tujuan pembelajaran Blok Respirasi.
Blok Respirasi merupakan salah satu bagian dari pembelajaran kedokteran yang berfokus pada sistem pernapasan, meliputi pemahaman mengenai struktur dan fungsi organ respirasi, mekanisme fisiologis pernapasan, serta berbagai aspek yang berkaitan dengan gangguan sistem respirasi. Pembelajaran ini mendorong mahasiswa untuk mengintegrasikan pengetahuan ilmu kedokteran dasar dengan pemahaman klinis sehingga mampu membangun landasan penalaran ilmiah dalam menghadapi permasalahan kesehatan yang berkaitan dengan sistem pernapasan.
Sebagai bagian dari pelaksanaan pembelajaran, kegiatan pleno diselenggarakan sebanyak dua kali selama rangkaian Blok Respirasi. Kedua kegiatan tersebut menjadi bagian dari proses pembelajaran terintegrasi yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membahas, mendiskusikan, dan memperdalam materi yang telah dipelajari. Pelaksanaan pleno pada dua tahapan ini juga mendukung proses penguatan pemahaman mahasiswa secara bertahap seiring dengan berlangsungnya kegiatan perkuliahan.
Dalam kegiatan pleno, mahasiswa mengikuti diskusi akademik dengan pendampingan dosen pengampu yang terlibat dalam pembelajaran Blok Respirasi. Kegiatan ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan pemahaman terhadap materi, menghubungkan berbagai konsep yang telah diperoleh, serta mendiskusikan permasalahan yang berkaitan dengan sistem respirasi. Melalui proses tersebut, mahasiswa diharapkan mampu berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dan mengembangkan kemampuan menyampaikan pendapat berdasarkan landasan ilmiah.
Pelaksanaan pleno sebanyak dua kali memberikan ruang bagi mahasiswa untuk melakukan pembahasan dan penguatan materi pada tahapan pembelajaran yang berbeda. Pleno pertama menjadi bagian dari proses pendalaman materi selama blok berlangsung, sedangkan pleno kedua memberikan kesempatan untuk memperkuat pemahaman serta mengintegrasikan materi yang telah dipelajari. Dengan demikian, kegiatan pleno tidak hanya menjadi forum diskusi, tetapi juga mendukung kesinambungan proses pembelajaran mahasiswa selama mengikuti Blok Respirasi.
Selain memperkuat penguasaan materi, kegiatan pleno turut mendukung pengembangan keterampilan akademik mahasiswa, seperti berpikir kritis, berkomunikasi secara ilmiah, menyampaikan argumentasi secara sistematis, dan berkolaborasi dalam diskusi. Pendampingan dosen pengampu berperan dalam membantu mahasiswa memperjelas konsep, mengidentifikasi hal-hal yang masih memerlukan pendalaman, serta membangun pemahaman yang lebih komprehensif terhadap materi sistem respirasi.
Rangkaian kegiatan kontrak perkuliahan dan pleno tersebut mencerminkan upaya penyelenggaraan pembelajaran yang terstruktur di FK UM Metro. Kontrak perkuliahan menjadi landasan awal bagi mahasiswa untuk memahami arah dan ketentuan pembelajaran, sementara dua kali pelaksanaan pleno memberikan kesempatan untuk memperdalam dan mengintegrasikan materi selama proses blok berlangsung.
Melalui kegiatan ini, FK UM Metro terus mendukung pelaksanaan pendidikan kedokteran yang berorientasi pada pencapaian kompetensi mahasiswa. Diharapkan, mahasiswa Program Studi Sarjana Kedokteran Semester 5 dapat mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran Blok Respirasi secara aktif, bertanggung jawab, dan optimal, sekaligus mengembangkan kemampuan akademik yang menjadi dasar dalam mempersiapkan diri sebagai calon dokter yang kompeten dan profesional.